clase del 24 de octubre + deberes 7 de noviembre

El pasado día hicimos:

Actividad "Chico Mendes" + práctica de pretérito indefinido (¿Cuándo fue la última vez que...? en fotocopia)

Aula Internacional 2: Actividades :
6. Un currículum
7. Una historia de amor
+ ejercicios 9 y 12 (páginas 140-1)
+práctica con tarjetas (pretérito perfecto vs pretérito indefinido)

DEBERES:
Ejercicios: 8, 13 y 19 (páginas 140-143)
Y ver el vídeo ¿Qué hiciste ayer?

Nada más, nos vemos el día 7 de noviembre.

resumen del día 17 + deberes para el 24 de octubre

*Marcadores temporales que funcionan con pretérito indefinido y con pretérito perfecto.

Esta semana hemos visto:

Revisión de los números (ejercicio 11; ver en DEBERES).

Revisión de errores habituales, ver documento (ejercicios 1 y 4).

Unidad 2 del libro. Actividades:

4. En 2006 hice un viaje de tres meses por África.

5. Ayer, hace un mes.

+ los ejercicios 6 y 7 de la página 139.

+La canción "Cuando los ángeles lloran" del grupo mejicano Maná (Letra para trabajar)


DEBERES: 

-Del libro: Ejercicios 1 y 8 (páginas  138  y 140)
-De la unidad 1: Revisar la actividad 5 de la unidad 1, página 15  y hacer el ejercicio 7 de la página 133, (***es importante que que lo hagáis todos***). Ver esquema comparativo de frases.
-Ejercicio 12 de los números: ver documento


Nada más, nos vemos el miércoles.

Buen fin de semana. 

Resumen clase día 10 + deberes día 17 de octubre

Esta semana en clase hemos hecho

Del libro, Aula internacional 2:

Unidad 1: Actividad 5 (Hace dos años que estudio español) + los ejercicios 5 y 8
(páginas 133-134)
+ esquema comparativo de frases. 

Audio rutinas + transcripción 

Unidad 2: Actividades:
1. Fueron los primeros
2. Una información falsa
3. Alejandro Amenábar

DEBERES: 

Revisar los números del 1 al 10.000

***DEBERES PARA ANTES DEL DÍA 24 DE OCTUBRE (enviar al profesor por email o entregar en papel)
Ejercicio escrito 1 (este escrito será calificado, por lo tanto es obligatorio para todos): Elegir solamente una de estas opciones:
-Un día en tu vida (mínimo 60 palabras, utilizar verbos de actividades diarias: levantarse,  ducharse, vestirse, almorzar, cenar, dormirse, etc) 
-Mi biografía lingüística, como en la actividad 8 del libro: escribir sobre los idiomas que hablas, qué haces con ellos, en qué contextos los usas, etc. Mínimo 60 palabras)



Transcripciones de los audios del libro: aquí

Más información sobre desde/ hace... que / desde hace 


Nada más, buen fin de semana.

Clase del 3 de octubre + deberes

Esta semana en clase hemos hecho:


-Práctica de estructuras sobre emociones
-Audio: Un día en la vida de... + texto 

-Del libro aula internacional 2: Unidad 1:
4. Los nuevos españoles
6. Me cuesta (ver vuestros escritos en clase)
8. Mi bibliografía lingüística 

+ temas para hablar

+presentación; Verbos irregulares (para ver/estudiar en casa)


DEBERES para el miércoles 10 de octubre:
Ejercicios del libro, 9, 12, 18 (páginas 134-137)
Ejercicios de verbos irregulares  (este ejercicio es opcional, pero 
es importante hacerlo si crees que te resulta útil)

***Recursos en línea: easy Spanish (vídeos subtitulados)

***DEBERES PARA ANTES DEL DÍA 24 DE OCTUBRE (enviar al profesor por email o entregar en papel)
Ejercicio escrito 1 (este escrito será calificado, por lo tanto es obligatorio para todos): Elegir solamente una de estas opciones:
-Un día en tu vida (mínimo 60 palabras, utilizar verbos de actividades diarias: levantarse, 
ducharse, vestirse, almorzar, cenar, dormirse, etc) 
-Mi biografía lingüística, como en la actividad 8 del libro: escribir sobre los idiomas que hablas, qué haces con ellos, en qué contextos los usas, etc. Mínimo 60 palabras)

Nada más, buen fin de semana.